מערכי שיעור דיבור בפני קהל
המשתתפים לומדים כיצד לבנות רעיונות למסרים ברורים לקחת בחשבון את חווית הקהל בעת הנאום. מיומנויות , שפת גוף, טון ורטוריקה משפרים את יכולת השכנוע של הדובר. יצירת שפה נהוגה בדרך כלל בתרבויות רבות ויש לתרגל אותה גם בבתי הספר.
מיומנויות הדרושות כדי להצטיין בדיבור בפני קהל הן אותן מיומנויות שבהן משתמשים אנשי מקצוע. ביטוי ברור של רעיונות, דיבור משכנע, כתיבה פורמלית ואחריות, מכשירות את התלמידים ביעילות, בסביבה בטוחה ומהנה שבה הם יכולים לבדוק רעיונות ולהכיר חברים לכל החיים.
דיבור בפני קהל זה מה שהתלמידים הכי רוצים וצריכים, להרשים זה את זה. הלמידה כיצד לדבר בפני קהל מחדירה לדוברים ביטחון להיכנס למצבים חברתיים חדשים, להיכנס למקום העבודה ועוד.
ישנם סוגים רבים של נאומים נפוצים, החל לנאום המעלית של 2 דקות ועד 15 דקות של שיחות טד, עד מצגות באורך מלא. ואכן, בכל שלב בחיים, יותר ויותר מצפים מאנשים לדבר, בין אם בשידור חי ובין אם באינטרנט. חיבור עם האנשים מאחורי הטכנולוגיה ושכנוע באמצעות רגשות משותפים חשובים מתמיד.
מהם 4 עקרונות?
לתקשר רעיונות בצורה ברורה וספציפית באמצעות דיבור וכתיבה.
לשכנע ולנהל משא ומתן עם אחרים כדי להשיג מטרות.
מחקר מידע שיחזק את הטיעונים שלהם.
נימוס דיפלומטי הוא הבסיס ליצירת רשמים טובים ולעבודה עם אחרים.
מטרות
התלמידים מדברים יחד באנגלית כדי לפתור בעיות. יצירת חוויה מתגמלת עבור המשתתפים לתרגול דיבור באנגלית ויצירת קשרים עם עמיתים. התלמידים נושאים נאום בעצמם ומפגינים כישורי דיבור בפני קהל, יוצרים טיעונים משכנעים, התנהגות טובה וגורמים למחנכים ולהורים להיות גאים בהישגים שלהם.
תוצאות
תלמידים ומורים מדברים בלהט על האופן שבו דיבור על נושאים משמעותיים שינה את תפיסת החינוך שלהם לטובה ומקצועית יותר. הקדמת מיומנויות דיבור בפני קהל בכיתות מיושמות על נושאים קשורים כדי לשפר את הביצועים בבתי הספר. התנהגות התלמידים משתפרת בביטחון העצמי, בדיבור באנגלית, דיבור בפני קהל, חשיבה שאפתנית. דיבור בפני קהל עושה את ההבדל. תלמידים שלומדים את הכלי החשוב הזה לוקחים איתם את כוח הדיבור לכל מקום שהם הולכים